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广州儿童多动症是怎么造成学习障碍的呢?

文章来源:广东六一儿童医院 发布日期:2019-12-27

由于儿童多动症孩子,很容易不服管教,所以学习成绩不太好,那也是很正常的,专家介绍说,他们在学习的过程中,会觉得特别枯燥乏味,而且注意力也很容易分散,这时候更需要家长的关怀,让他们走出疾病的困扰。那么儿童多动症是怎么造成学习障碍的呢?

目前学习障碍主要分两种:发展性学习障碍和学业性学习障碍。每种障碍的表现形式也都不一样,要解决儿童的学习障碍问题,就得从这方面入手。

1、发展性学习障碍,又分为原始性缺陷(如注意力缺陷、记忆力缺陷、视---动协调缺陷、知觉能力缺陷等)和衍生性缺陷(如思考力、语言能力)。比如:儿童学习写字,先要具备眼手协调能力和对事物加以序列安排的能力;阅读的学习,要有视觉与听觉分辨、记忆、发现事物间的关系,专心注意等能力,否则,写字、阅读将会产生困难;

2、学业性学习障碍,有算术缺陷,组字缺陷,书写缺陷等。儿童在视觉与听觉上产生听、说、读、写和数量与几何图形的理解和运用上的困难。

解决儿童的学习障碍问题要从以下几方面入手,首先要通过一些有针对性的感觉刺激运动,来增强和改善脑神经的组合,促进感觉统合能力的发展,提高中枢神经系统的控制能力;再通过一些丰富的多重感官的刺激,进行视、听、动的综合训练来促进孩子大脑学习管道的打通。


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